Assalamualaikum Wr. Wb

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 mewajibkan setiap madrasah mengembangkan dan menetapkan kurikulum tingkat satuan nyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) dasar dan menengah Pendidikan (KTSP) sesuai kebutuhannya dengan memperhatikan panduan pe yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Sesusai dengan peraturan tersebut, semua satuan pendidikan, termasuk madrasah, diharapkan sudah menyusun dan melaksanaan KTSP secara utuh paling lambat pada tahun 2009/2010.

Untuk mencapai tujuan tersebut, melalui program kemitraan di bidang pendidikan dasar antara Pemerintah Australia dan Indonesia (Australia-Indonesia Basic Education Progam = AI-BEP), Direktorat Pendidikan Ma-drasah menyusun buku Panduan Teknis Penyusunan Kurikulum Madrasah liyah ini. Buku Panduan Teknis ini disusun untuk memberikan bimbingan angkah demi langkah dalam mengoperasionalkan panduan yang disusun leh BSNP, yang dilengkapi dengan contoh-contoh konkrit dan kiat-kiat raktis (tips) pada setiap langkah yang dilakukan. Sebagai dokumen utama, uku Panduan Teknis ini dilengkapi dengan tujuh Dokumen Pendukung ang terdiri atas Contoh Silabus dan beberapa Rencana Pelaksanaan Pembe-aran (RPP)-nya yang disusun berdasarkan Panduan Utama tersebut untuk Juh mata pelajaran, yaitu: Matematika (01), Kimia (02), Sejarah (03), Ba-sa Inggris (04), Ekonomi (05), Fisika (06), dan Fiqih (07), SKI (8), Qurdis ) dan Bahasa Arab (10)

Selain dapat digunakan oleh guru, buku panduan ini juga dapat digunakan agai bahan utama dalam empat Paket Pelatihan Penyusunan KTSP untuk: (1) pala Madrasah dalam menyusun dokumen 1 KTSP, (2) Guru mata pelajaran am menyusun silabus dan RPP, (3) Pengawas madrasah dalam memfasil penyusunan dan mensupervisi pelaksanaan KTSP, dan (4) tim Pengemban kulum di setiap Madrasah Aliyah untuk pelatihan berbasis madrasah. Delatihan ini dikembangkan dengan pendekatan pembelajaran berbasis