Buku berjudul Psikologi Pembelajaran membahas tentang penyelenggaraan proses pembelajaran yang baik dan berkualitas perlu adanya pemahaman terhadap perkembangan psikologis anak didik atau subjek didik. Hal ini sangat penting untuk membangun suatu keharmonisan dalam suatu sistem pembelajaran. Buku ini membahas konsep dasar psikologi pembelajaran hingga permasalahan-permasalahan dalam belajar dan cara mengatasinya. Tujuan dihadirkan buku ini agar pembaca memahami dan mengatasi permasalahan subjek didik dalam proses pembelajaran sehingga tercipta keharmonisan dalam proses pembelajaran tersebut.